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分类依据与纠错

AI 根据所提供的论文材料归类:摘要研究非可分工具变量结构模型,并以教育回报估计展示其识别和应用。

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非可分工具变量模型的独立性最小距离估计

研究问题
在非可分工具变量模型中,如何利用独立性条件识别模型,并在工具变量可离散或连续、第一步含干扰参数时构造可推断的估计量?
方法与思路
作者以最接近满足独立性条件的参数值构造半参数最小距离估计,第一步对内生变量关于工具变量做分位数回归,形成两步程序。
材料陈述的贡献
摘要称对参数化但灵活非线性的结果方程证明一致性和渐近正态性,并证明非参数自助法一致性,使用NLSY1979数据估计教育回报。
阅读关注点
应核对独立性条件、非可分结构和工具变量支持要求,以及第一步分位数回归误差如何进入第二步推断和自助法实施。
阅读边界
仅据出版社摘要,无法获知完整识别与正则条件或教育回报数值;其渐近结论针对所述结果方程,不能直接推广至任意非参数模型。

原文摘要

I develop a semiparametric minimum distance from independence estimator for a nonseparable instrumental variables model. An independence condition identifies the model for many types of discrete and continuous instruments. The estimator is taken as the parameter value that most closely satisfies this independence condition. Implementing the estimator requires a quantile regression of the endogenous variables on the instrument, so the procedure is two-step, with a finite or infinite-dimensional nuisance parameter in the first step. I prove consistency and establish asymptotic normality for a parametric, but flexibly nonlinear outcome equation. The consistency of the nonparametric bootstrap is also shown. I illustrate the use of the estimator by estimating the returns to schooling using data from the 1979 National Longitudinal Survey.

笔记与分组
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