跳到正文
← 返回论文列表与筛选
阅读说明

本页整理公开书目信息,不生成学术质量评分。AI 解读根据题名及所注明的摘要或原文片段生成,未完成全文核验,可能有误;具体假设、证明与结论请核对原文。摘要保留来源文本,未经模型改写。

DOI 首次登记不等于接收或发表日期。部分更正、评论等条目没有独立摘要;缺少可靠材料时保留待补状态。

引用量采用 OpenAlex 单条关联记录,不合计多个记录;关联记录可能包含正式发表版本,不等于此版本单独引用。缺失不视为零,引用指标不代表论文质量。

关注作者按书目中的完整姓名匹配,同名和姓名变体需人工辨别。相关论文先按共享细分方向和具体方法排列,再参考通用方法与发表日期。

分类依据与纠错

AI 根据所提供的论文材料归类:题名与摘要明确研究面板数据中的个体不可观测效应、工具变量估计及组内估计比较,对应面板数据。

反馈分类问题

正在核对关联版本…

代码、数据与补充材料

正在核对对应版本的资源…

关注这篇论文的作者
Jerry A. Hausman
William E. Taylor

面板数据与不可观测个体效应

研究问题
合并截面与时间序列数据时,如何控制可能与解释变量相关的个体不可观测效应,并检验、识别和有效估计模型参数?
方法与思路
作者利用工具变量和潜在个体效应的时不变特征,推导检验、参数识别条件与渐近有效估计量,并估计密歇根收入动态数据的工资方程。
材料陈述的贡献
摘要称,本文推导个体效应及过度识别限制的检验、全部参数识别的充要条件,并给出渐近有效 IV 估计及其区别于组内估计的条件。
阅读关注点
核对解释变量、个体效应与工具变量间允许的相关关系、识别充要条件和效率比较基准,并查看工资应用中的教育回报差异。
阅读边界
摘要称工资应用的教育回报估计较对照方法更高;工具变量构造、有效性条件及显著性检验细节未说明,差异本身不能验证因果解释。

原文摘要

Abstract An important purpose in pooling time-series and cross-section data is to control for individual-specific unobservable effects which may be correlated with other explanatory variables, e.g. latent ability in measuring returns to schooling in earnings equations or managerial ability in measuring returns to scale in firm cost functions. Using instrumental variables and the time-invariant characteristics of the latent variable, we derive: 1. (1) a test for the presence of this effect and for the over-identifying restriction we use; 2. (2) necessary and sufficient conditions for identification of all the parameters in the model; and 3. (3) the asymptotically efficient instrumental variables estimator and conditions under which it differs from the within-groups estimator. We calculate efficient estimates of a wage equation from the Michigan income dynamics data which indicate substantial differences from within-groups and Balestra-Nerlove estimates — particularly a significantly higher estimate of the returns to schooling.

笔记与分组
相关领域论文