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分类依据与纠错

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Paolo Paruolo

“札记与问题”:问题与解答系列的新形式

研究问题
计量理论的问题与解答系列如何服务教学与研究交流,其转为“札记与问题”的新形式将怎样延续原有的教育目标?
方法与思路
摘要回顾该系列的设立宗旨和过去二十年的运行,强调学生练习、研究级问题以及出题者、解题者与读者之间的互动。
材料陈述的贡献
摘要称该系列已提供大量练习与问题解答,并促进计量研究共同体的交流;关于新形式的具体安排并未在摘要中展开。
阅读关注点
读全文应核对新形式的栏目范围、投稿与解答机制,以及学生练习和研究问题如何组织,区分历史回顾与新增规则。
阅读边界
仅据所给 Crossref 摘要,可以了解教学宗旨和历史回顾,无法确定新栏目规则;这也不是估计方法或定理贡献的摘要。

原文摘要

In establishing the Problems and Solutions (P&S) series of Econometric Theory , the primary objective was pedagogical—to provide an intellectual resource for students, instructors, and researchers through the publication of student exercises and research-level problems in econometrics. Over the past 20 years, the P&S series has successfully served this goal. Large numbers of worked exercises and problems have now been published, and the series has promoted interaction between problem solvers, problem posers, and the ET readership, thereby helping to bring the wider econometric community together in a common purpose.

笔记与分组
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