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分类依据与纠错

AI 根据所提供的论文材料归类:摘要以含内生变量模型的识别为核心,并研究教育回报及解释变量的直接效应,对应因果推断方向。

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Wayne Yuan Gao
Rui Wang

无需排除限制的工具变量回归

研究问题
在不存在被排除的工具变量时,能否依靠均值独立与非线性相关性条件,识别并估计含内生变量的线性和非线性回归模型?
方法与思路
作者基于上述条件建立识别结果,提出两个半参数估计量及一个无需非参数回归的离散化估计量,并研究渐近正态性与模拟表现。
材料陈述的贡献
摘要称方法在排除限制违背及内生性场景下具有稳健的有限样本表现,并用于教育回报研究及大学距离、家庭背景变量直接效应的检验。
阅读关注点
应核对均值独立和非线性相关性条件的具体含义、识别信息的来源、三种估计量的实施要求,以及教育回报应用中条件的可信程度。
阅读边界
所据为 arXiv 预印本,不能确认同行评审或期刊接收;摘要未给出具体识别条件与模拟数值,无需排除限制并不表示无需其他实质性假设。

原文摘要

We study identification and estimation of endogenous linear and nonlinear regression models without excluded instrumental variables, based on the standard mean independence condition and a nonlinear relevance condition. Based on the identification results, we propose two semiparametric estimators as well as a discretization-based estimator that does not require any nonparametric regressions. We establish their asymptotic normality and demonstrate via simulations their robust finite-sample performances with respect to exclusion restrictions violations and endogeneity. Our approach is applied to study the returns to education, and to test the direct effects of college proximity indicators as well as family background variables on the outcome.

笔记与分组
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