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Bradley Efron

对称性条件下的 Student t 检验

研究问题
在弱于正态性的条件下,Student t 检验的检验水平和功效如何表现,对称性能够提供哪些统计量界?
方法与思路
作者在原假设的对称性条件下讨论 t 统计量的离散程度界,并考察非参数、缩尾、置换及多个单样本检验。
材料陈述的贡献
摘要称,仅凭对称性即可获得有效的离散程度界,所述条件包括相互独立、各自关于零对称但不同分布的观测。
阅读关注点
应核对对称性针对联合分布还是各观测、离散程度界的形式,以及这些界如何用于水平控制和功效比较。
阅读边界
OpenAlex 索引摘要未注明稿件版本;具体界和校准方法未说明,不能将对称性理解为统计量必然服从通常的 t 分布。

原文摘要

The size and power of Student's t-test are discussed under weaker than normal conditions. It is shown that assuming only a symmetry condition for the null hypothesis leads to effective bounds on the dispersion of the t-statistic. (The symmetry condition is weak enough to include all cases of independent but not necessarily identically distributed observations, each symmetric about the origin.) The connection between Student's test and the usual non-parametric tests is examined, as well as power considerations involving Winsorization and permutation tests. Simultaneous use of different one-sample tests is also discussed.

笔记与分组
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